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我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷簡單來說很普通，當(dāng)初向朋友咨詢一個真正能學(xué)會造價的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，他就向我推薦了“一磚一瓦”，從那時起，我就認識了這個樸實無華的名字和它背后樸實無華的老師們。
時光匆匆，從2019年12月份開始到2020年4月份，小半年的時光眨眼而過?；仡^翻翻筆記，查查電腦，收獲還真的不少呢。最開始的時候?qū)W習(xí)清單、定額、圖集還有行業(yè)規(guī)范。然后，學(xué)組價、列項、手算等造價技能。接下來學(xué)習(xí)廣聯(lián)達軟件，練習(xí)實訓(xùn)一個又一個項目。最后還學(xué)習(xí)理解工作文件和造價工作方法。總體來說，若是沒有2020年初的疫情影響，整個學(xué)習(xí)過程可能會更加緊湊和充實。
回看過去，除了以上學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，我很慶幸能夠在這樣一個地方開始造價職業(yè)生涯。我這個人有惰性，還是個“拖延癥患者”，尤其是在學(xué)習(xí)這種事情上，根據(jù)我個人的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都有相似的苦惱，開始學(xué)習(xí)躊躇滿志、一日千里，過了幾天就偃旗息鼓、心不在焉了。
這就是“拖延癥”，得治治。
好在機構(gòu)這里有兩個方法能治“拖延癥”，還百試百靈。一個是人多，另一個是漸進。
人多的好處是集體的力量永遠最大，群體環(huán)境對個人學(xué)習(xí)有很好的促進作用。首先，團體行動有約束力，大家平均學(xué)習(xí)進度在那里擺著，就算嘴上不說也沒有人愿意落后，哪怕是稍微落后一點都特別突出，顯得這人“不合群”了，回頭得趕緊追上來。其次，團體氛圍很重要，本來不認識的同學(xué)越來越熟悉，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得體會，時不時傳播一兩個小訣竅，都會特別有用和好記憶。在這種良好的氛圍中，個人學(xué)習(xí)再也不會辛苦，有很多志同道合的同學(xué)們裹挾著個人往前走，一天也不會怠慢的。
再來說說漸進，簡單來說就是目標(biāo)分解，逐個擊破。羅馬不是一天建成的，造價也不是一口氣學(xué)會的，道理雖然懂，但是分解什么目標(biāo)，怎么分解目標(biāo)才是科學(xué)的，這就需要專業(yè)的人來做專業(yè)的事情了。一路學(xué)過來，我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)習(xí)都是模塊化的，老師做整體規(guī)劃，平時把需要傳授的知識打包整理成一個個模塊，然后交給個人專項學(xué)習(xí)，一次只做好一件事，不做他想。最后等模塊學(xué)完了，再做串聯(lián)講解，形成知識體系，這樣的學(xué)習(xí)效果非常扎實，也很好的避免了“拖延癥”發(fā)作，畢竟“漸進”式學(xué)習(xí)強度不大，細水長流。
總結(jié)到這里，再談?wù)勎业膫€人看法吧。初學(xué)造價時只覺得練得多學(xué)的少，直到聽了老師的點撥才明白了這一行的真諦：學(xué)會造價，就是會了一門建筑行業(yè)的“專業(yè)外語”！
要用看待外語的眼光看待造價，一切就順理成章了：
外語連接兩個文明，而造價連接了兩個專業(yè)——“制造”和“價格”。
不會外語，就被隔絕在其他文明之外，始終接觸不到核心，搞不懂文化差異；
不會造價，就被擋在了建筑行業(yè)的專業(yè)領(lǐng)域之外，不得其門而入，搞不懂工程管理，理不清復(fù)雜的項目問題。
學(xué)好“外語”用什么方法？千萬套路匯成一句話：多說多用；
學(xué)好造價用什么方法？也一樣，學(xué)完了就多用多練、多想多看，唯手熟爾。
學(xué)習(xí)時光即將結(jié)束，另一段職業(yè)生涯近在眼前，面對未來的新工作新環(huán)境，不禁感覺一些茫然，轉(zhuǎn)念一想?yún)s又潛藏著各種可能性，苦也好樂也好，多多體驗才不枉過去的種種努力。
愿所有造價人都有一份體面的事業(yè)，稱心的工作，滿意的工資，幸福的家庭。
